独行者步疾，结伴者行远。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧。天岗湖中心小学于3月3日上午举行了“聚焦班级管理 分享育人智慧”为主题的班主任经验交流会。

　　六年级的徐雅秋老师不仅分享了班主任管理的经验，还分享了班级管理的特色，狠抓一日常规和行为习惯的规范及养成教育，充分发挥班级所有人的力量，重视在活动中育人。

　　五年级的杨琼老师不仅经验丰富还谦虚好学，她倡导“蹲下身来发现学生问题”的教育理念，并给大家分享了她管理班级的三步曲：制定详细的班级规章制度；各项工作严格要求，做到宽严有度；班级管理工作定岗到人，勤于督查。

　　四年级的娄佳佳老师告诉我们班主任一定要做一个有心人，要能发现别人发现不了的学生的闪光点，并加以表扬。同时娄老师认为要想有一个好的班级，一定要有一支团结协作的班干部队伍，协助班主任处理班级事务，同时要处理好与科任教师的关系，充分发挥科任教师的专业性，为自己班级服务。

　　三位班主任根据自身的班级管理经验和个人感悟，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格，对前期的工作进行了总结，回顾了工作中的得与失。

　　最后，皮大鹏校长在总结中表示班主任是班级管理工作的领导者和组织者，是联系学校和家长的纽带，作为班主任一定要有足够的耐心、爱心，更需要用心、用情、用智、用一双敏锐的眼睛和一颗善感的心灵，去捕捉那宝贵的稍纵即逝的瞬间，然后用合适的方式介入，去催生生命的觉醒，促进生命的成长。